“我的技術(shù)應(yīng)該不會出事”

　　一說到車禍，小夏立即說起了最近發(fā)生在上海大學(xué)校園內(nèi)的車禍慘劇，因為這件事已經(jīng)在整個圈子里傳了開來。但是，他的語氣中沒有絲毫恐懼。

　　記者：你們學(xué)校里面有沒有同學(xué)特意把這件事告訴你，關(guān)照你要當(dāng)心一點？

　　小夏：嗯，都是一些平時喜歡來乘我車的哥們。

　　記者：你聽了以后，當(dāng)時有什么想法？

　　小夏：那天好像下雨路滑。新聞中說他們倆至少開到150（公里/小時），我想應(yīng)該還不止。（小夏比劃了一個轉(zhuǎn)彎剎車的姿勢）出事的是一個彎道。通常來說，轉(zhuǎn)彎的時候應(yīng)該把速度降下來———當(dāng)然如果他們當(dāng)時沒有降下來，那是他們自尋死路。

　　記者：在你看來，你認(rèn)為他們的技術(shù)怎么樣？

　　小夏：光看現(xiàn)場是看不出技術(shù)好壞的，不過后來聽我們上大的同學(xué)講，這兩個人的技術(shù)據(jù)說還不錯———但我還是相信，以我的技術(shù)不會出這種事。

　　記者：你自己曾經(jīng)最快開到多少？

　　小夏：280（公里/小時）吧，上去一下就馬上降下來。因為不是自己的車，開的是小朱的。如果能不剎車，我肯定不會剎，就想放開油門開下去，可是上海的路況不可能，那一次是在半夜飆車。感覺像要飛起來了一樣，又刺激又恐怖。

　　記者：媽媽最常用哪句話叮囑你？

　　小夏：“開慢點。當(dāng)心點。”

　　記者：可你好像開得并不慢呀。

　　小夏：還可以吧，不飆車的時候我也只有50到60（公里/小時），開過快的再回到慢的，感覺像在走路。

　　記者手記

　　個性怎能以生命作代價

　　小夏僅僅是一個“另類大學(xué)生”。但是，對于這樣的個別現(xiàn)象，他們的家長、有關(guān)單位必須高度重視，該管管他們了，否則，“飆車”釀成的慘劇將再次發(fā)生。

　　作為家長，如果不知道自己的孩子在學(xué)校里、在學(xué)校外到底干了些什么事情，那么很難稱得上是合格的家長。像校園飆車這樣的事情，家長如果僅僅說一句“慢一點”，那無疑是無法避免悲劇發(fā)生的。

　　作為學(xué)校、老師，更該及時掌握學(xué)生到底在玩些什么、喜歡玩些什么。否則，學(xué)校無法實現(xiàn)真正有效的管理。

　　確實，現(xiàn)在的大學(xué)與以前不一樣，現(xiàn)在的孩子更有個性，更容易接受一些“另類”的事務(wù)。“堵”，恐怕不是最好的辦法。但是，我們必須讓孩子知道，這種個性、另類，不應(yīng)該以生命為代價。

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