奔跑在運動場上揮灑熱汗的是球員，而不是教練。教練在場外再如何焦急，也不能上場參賽。場上形勢瞬息萬變，需要每個人的創(chuàng)造性反應與發(fā)揮，球員們的想法是平時教練訓練的反應。
平時多流多少汗，戰(zhàn)時就可以少流多少血！
希丁克常說：“雖然主教練有時候可以認為自己非常重要，但一旦比賽開始，一切只能靠球員自己了。”
足球雖然看上去很簡單，其實很復雜。各自有著不同技術(shù)和想法的23名球員，可以組成很多種不同的變化，事先根本無法預測。所以，如果球員不能主動“思考”，絕對無法獲勝。
所謂“用腦袋踢球”就是“思考速度快”的足球。足球場上，每個瞬間都會發(fā)生無法預測的情況：球在我手上，球在隊友手上，對手運球接近我……都要不停地思考，因為進球和丟球就在0.1秒之間。球賽中，主教練在場外長椅上通過信號或叫喊，發(fā)出作戰(zhàn)指示非常有限。
所有的一切，都只能依靠球員自己摸清對方的路子，加快“思考的速度”采取對策。
足球不是勞動，而是以思考驅(qū)動的——充滿創(chuàng)意的比賽。
在過去，韓國隊的踢法被稱為“石頭腦子踢法”，在現(xiàn)代足球中，一個球員要傳球，至少要有3-4名隊友配合，才有可能產(chǎn)生傳球空檔。但是當一名韓國球員拿球時，周圍只有兩名隊員跑動，拿球隊員不知該如何傳，在東張西望中失去傳球的好機會。所以就有很多緩慢的回傳，而很少快速犀利的直傳。這是因為球員們不知道該往哪個方向跑動。
希丁克上任前，韓國球員完全沒有機會訓練思考。任何一個主教練也沒讓他們懂得思考的重要性。過去只要按照主教練的要求去做的球員，才被認定為理想球員。因此球員們也就不敢自作主張，只會盲目地“聽話”。
一個人具不具備當領(lǐng)導的能力？
最顯著的特征就是
“舉一反三”的能力
只要上級領(lǐng)導說一
他馬上就能主動而積極地想出三種執(zhí)行的方法，
并善于帶領(lǐng)著周圍的人
“始”志不渝地
——不達目的誓不罷休地
——想盡一切辦法
去完成上級交給的任務
這樣的人才
是一個團隊中的寶玉
一個團隊中的棟梁
摘自《王陽感悟》
成功是
一種心態(tài)，一種習慣
是人的一種思考模式
是人生活的一種方式
積極思考的定義是
不管發(fā)生什么事情，都看好的那一面
事情的角度最少有兩種
一是正面，二是負面
而如果將注意力集中在正面去思考
就會往正面的方向去努力
—— 摘自 世界華人成功學第一人 陳安之著
《自己就是一座寶藏》
足球選手在比賽時應像個舞者，要具有創(chuàng)意和柔性。每一時刻都要隨著自己的意志控制球，才能成為齊達內(nèi)那樣優(yōu)秀的球員。足球比賽是無數(shù)個不確定性的延續(xù)，齊達內(nèi)也會踢出個“臭球”，卡洛斯（巴西隊著名后衛(wèi)）也會一時被拋在后面。
球場上對手之間不停地摩擦，會造成無數(shù)個預料之外的“偶然”，所以最初計劃好的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)就要根據(jù)場上情況，隨時應變。這不是坐在場外的主教練可以做的事情，而需要在球 場上奔跑的球員自己決定，因為他們更清楚主教練不知道的事情。
主教練的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)再好，如果球員們沒有執(zhí)行能力，依然是大問題。
足球比賽中的所謂“快速”，是如何把腦子里的想法快速傳到腳上。“創(chuàng)造性地踢球”，球員們要做到這一點，不是主教練可以灌輸?shù)模@需要球員的天賦與悟性。希丁克主教練上任后，第一個變化就是要求球員們 “用腦子踢球”。
對于希丁克“腦子也要和身子一起動起來”的要求，球員都抱怨說：“身子不痛，但是頭痛”。
希丁克如果看到球員只是玩命奔跑，卻沒有任何想法，就會毫不留情地指責：“懶！（Lazy）”希丁克經(jīng)常強調(diào)，應在自己腦子里想好該如何跑位、該如何傳球等有創(chuàng)造性的行動。
希丁克的企圖心創(chuàng)造了世界杯上韓國的奇跡，也宣告了韓國新足球的誕生。
韓國小說家金炯璟意味深長地說：“希丁克成功帶領(lǐng)韓國隊創(chuàng)造奇跡的核心是，他解放了韓國球員的靈魂，打破了不同年齡球員的輩份順序，使球員們以輕松的心態(tài)，自由參與競爭。”
球員們的個人能力、爆發(fā)力和想像力都格外突出，以前壓在肩上的負擔和焦急消失得無影無蹤，他們的心靈在綠色草坪上自由翱翔！韓國擺脫了“恨式足球”的歷史。
“我們到底是靠哪部分賺錢？是靠脖子以下賺錢？還是靠脖子以上？”
—— 摘自 世界華人成功學第一人 陳安之 著《如何做個賺錢的總裁》
3M：“15%規(guī)則”
1902年創(chuàng)辦的3M雖然是美國最悠久的企業(yè)，但直到現(xiàn)在，它依然以其強大的研發(fā)能力聞名于世，他們每年都能開發(fā)100多種新產(chǎn)品。
是什么讓他們保持如此旺盛的生命力呢？答案可以從3M的“15%規(guī)則”中找到。
所謂“15%規(guī)則”，就是團隊當中的任何人，都可以用15%的工作時間，去做與自己職責無關(guān)的，自己想做的任何事情來激發(fā)創(chuàng)意。他們甚至可以去釣魚，去登山“找創(chuàng)意”……
“15%規(guī)則”意在鼓勵員工盡情做自己想做的事情，激發(fā)他們的創(chuàng)造激情。即使不能達到預期效果，也不會受到任何非議。在這里你有100%犯錯的自由！
3M公司現(xiàn)在最主要的利潤來源之一，Post-it（報事貼）的產(chǎn)生，就是因為擁有這樣的制度，這項不起眼的產(chǎn)品發(fā)明，創(chuàng)造了11年高增長的銷量。
由于3M公司鼓勵創(chuàng)意的環(huán)境，讓員工勇于創(chuàng)新，有了一個新產(chǎn)品從構(gòu)想直接變成全球性產(chǎn)品的土壤。
鼓勵員工不斷創(chuàng)新，獨立思考，挑戰(zhàn)尖端，是3M基業(yè)長青的秘訣所在。
誰能讓土地主動地長出新芽？
——這就是森林！
主管永遠無法替代
團隊成員做好每一件事情
所以
善于激發(fā)
團隊成員主動創(chuàng)造性和能動性的領(lǐng)導者
必是發(fā)展最迅猛的團隊
摘自《王陽感悟》
